Gestión del Talento Humano. El Nuevo Papel de los Recursos Humanos en las Organizaciones. 5a. Edición. McGraw Hill.

¿Qué vas a practicar?

Este quiz de Gestión del Talento Humano. El Nuevo Papel de los Recursos Humanos en las Organizaciones. 5a. Edición. McGraw Hill. reúne 461 preguntas de opción múltiple organizadas en 5 temas: Capitulo 3. Planeación estratégica de la gestión del talento humano, Capitulo 6. Socialización organizacional, Capitulo 7. Calidad de vida en el trabajo, Capitulo 8. Diseño de puestos, Capitulo 9. Gestión del desempeño. Practica a tu ritmo, identifica tus temas débiles y repasa cada uno hasta dominarlo.

Temario del curso

• Capitulo 3. Planeación estratégica de la gestión del talento humano74 preguntas
• Capitulo 6. Socialización organizacional92 preguntas
• Capitulo 7. Calidad de vida en el trabajo106 preguntas
• Capitulo 8. Diseño de puestos107 preguntas
• Capitulo 9. Gestión del desempeño82 preguntas

Preguntas de ejemplo

• 1. Aspectos informales y ocultos. Se refiere a los componentes invisibles y cubiertos, afectivos y emocionales orientados hacia los aspectos sociales y psicológicos. Engloba:

  Estructura organizacional, nombres y descripciones de puestos, objetivos y estrategias, tecnología y practicas operacionales, políticas y directrices de personal, métodos y procedimientos, medidas de productividad fisica y financiera.Formas de influencia y de poder, percepciones y actitudes de las personas, sentimientos y normas de los grupos, valores y expectativas, patrones de interacciones informales, normas grupales, relaciones afectivas.

• 2. Es una función burocrática, rutinaria y ejecutora de las prácticas y las actividades especializadas, porque administra directa y exclusivamente a personas.

  nivel institucional o estratégiconivel operativonivel tactico

• 3. Modelo de CVT de Hackman y olden Representan un modelo de calidad de vida en el que las dimensiones del puesto producen estados psicológicos críticos que conducen a resultados personales y laborales que afectan la CVT. Las dimensiones son:

  Variedad de las habilidades, identidad de tarea, significado de la tarea, autonomía, realimentación del propio trabajo, realimentación extrínseca, interrelación.La participación de los colaboradores, la reestructuración del trabajo, la innovación del sistema de recompensas, la mejora del entorno laboral.

• 4. Presupone la utilización de las capacidades de autodirección y control personal de las personas y sobre todo de objetivos definidos en conjunto entre el ocupante y gerente para hacer del puesto un verdadero factor motivaciones.

  ContingenteClásicoHumanista

• 5. La preocupación principal de las organizaciones se centra en la medición, la evaluación y la vigilancia de cuatro aspectos centrales:

  Prioridades estratégicas, prioridades tácticas, prioridades operacionales.Los resultados, El desempeño, Las competencias y los factores críticos para el éxito.

• 6. Es una de las tareas de las empresas mas expuestas a los cambios.

  Planeación estratégicaGestion del desempeñoGestión del talento humano

• 7. Son los Niveles de profundidad de la cultura organizacional:

  artefactos, Valores compartidos y Los supuestos básicosAspectos formales y abiertos y aspectos informales y ocultos

• 8. Según Walton existen 8 factores que afectan la calidad de vida en el trabajo:

  Participación de los colaboradores, reestructuración del trabajo, innovación en los sistemas de recompensa, la mejora del entorno laboral.Compensación justa y adecuada, condiciones de seguridad y salud en el trabajo, utilización y desarrollo de las capacidades, oportunidades de crecimiento continuo y seguridad, integración social en la organización, constitucionalismo, trabajo y espacio total de la vida, relevancia social de la vida laboral.Variedad de habilidades, identidad de tarea, significado de la tarea, autonomia, retroalimentación del propio trabajo, realimentacion extrínseca, interrelación.

• 9. Se refiere al numero y la diversidad de habilidades exigidas por el puesto

  Significado de las tareasAutonomiaIdentidad con la tareaVariedadRealimentacion.

• 10. Son los frutos concretos y finales que una organización desea alcanzar dentro de un determinado periodo.

  Factores críticos para el éxitoLas competenciasEl desmpeñoLos resultados

• 11. Es una función facilitadora y de apoyo a los negocios de la organización. El papel de la GTH como asociada del negocio de la organización se analiza en el capítulo final.

  nivel institucional o estratégiconivel operativonivel tactico

• 12. Constituyen el primer nivel de la cultura, el mas superficial, visible y perceptible. Son las cosas concretas que cada persona ve, oye y siente cuando se encuentra con una organización. Incluye los predios, productos, servicios y pautas de comportamiento de los miembros de una organización.

  artefactosLos supuestos básicosValores compartidos

• 13. Tipo de macro factor según el Modelo de CVT de chiavenato: son aquellos que están relacionados de forma inmediata con el papel del individuo cuando actúa en la organización.

  Factores del quinto ordenFactores de 1er ordenFactores de tercer ordenFactores de segundo ordenEl trabajoFactores de cuarto orden

• 14. Características del modelo clásico en el diseño de puestos:

  Importancia en la tarea y en la tecnologia, fundamentado en la estructura organizacional. Busca la eficiencia por medio del método y la racionalización del trabajo, preocupación por el contenido del puesto, sustentado en ordenes e imposiciones, el trabajador ejecuta y obedece, concepto de homo económicas, recompensas salariales y materiales.Importancia en la persona y en el grupo social, fundamentado en la interacción y en la dinamica de grupo, busca la eficiencia por medio de la satisfacción y la interacción de las personas, preocupación por el contexto del puesto, es decir con su entorno social, sustentado en las comunicaciones, el trabajador participa en las decisiones, concepto de homo social, recompensas sociales y simbólicas.

• 15. Es el comportamiento o los medios instruméntales para poner en practica un proceso, trabajo o tarea.

  Factores críticos para el éxitoEl desmpeñoLas competenciasLos resultados

• 16. Se transforma en una consultoría interna que apoya y ayuda a los gerentes como administradores de personas.

  nivel operativonivel institucional o estratégiconivel tactico

• 17. Es un patron de aspectos básicos compartidos, inventados, descubiertos o desarrollados por un grupo que aprende a enfrentar sus problemas de adaptación externa y de integración interna, que funciona tan bien que es considerado valido y que es deseable transmitirlo a los nuevos miembros como la manera correcta de percibir pensar y sentir en relación con aquellos problemas

  OrientarCultura organizacionalClima organizacional

• 18. Es la actividad basica y cotidiana que la persona realiza en la organización. Puede ser el cargo que ocupa o el papel que desempeña dentro del equipo de trabajo.

  El trabajoFactores de cuarto ordenFactores de tercer ordenFactores del quinto ordenFactores de segundo ordenFactores de 1er orden

• 19. Constituian una unidad de la organización consistente en un conjunto de deberes y responsabilidades que lo separaban y diferenciaban de los demas

  ResponsabilidadDepartamentoPuesto

• 20. Son la habilidades individuales que aportan o agregan las personas.

  El desempeñoLas competenciasFactores críticos para el éxitoLos resultados